School2Care is een veilige school, zowel voor leerlingen als voor medewerkers. We vinden het belangrijk elkaar veel positieve aandacht te geven. Om dat te bereiken gaan we respectvol met elkaar om.
Bij School2Care hebben we de vijf basisafspraken:
Leerlingen die bij School2Care komen hebben meestal veel negatieve aandacht gehad. Straffen heeft minder effect op hun positieve ontwikkeling en helpt ze niet te leren welk gedrag wèl van ze wordt verwacht. Daarom voert bij School2Care positieve aandacht de boventoon. We geven complimenten als het goed gaat en vieren alle belangrijke momenten, zoals verjaardagen, successen en diploma’s.
Bij School2Care werken leerlingen gericht aan hun gedrag. Overtreden ze de regels, dan hebben ze correctie nodig. Maar we spreken ze aan op hun gedrag, niet op de persoon. Over het algemeen wijzen we de leerling op welk gedrag gewenst is. Soms vraagt een situatie om direct ingrijpen. Bijvoorbeeld als een leerling de groep stoort en bij dreigende escalatie of vernieling. We voeren een feedback-gesprek op het moment zelf of tijdens de mentorgesprekken. Het onderwerp gedrag komt onder andere aan bod tijdens het vak Persoonlijke ontwikkeling, maar ook tijdens Equip-bijeenkomsten en individuele mentorgesprekken.
Als een leerling het groepsproces ingrijpend verstoort of een medeleerling ernstig dwars zit, kan de coach hem of haar een dag(deel) naar huis sturen. Dat gebeurt pas na een waarschuwing en altijd in overleg met de inhoudelijk manager van School2Care. De ouders worden in dat geval geïnformeerd dat hun kind naar huis komt. De leerling kan een opdracht meekrijgen, bijvoorbeeld een verslag schrijven over wat er is gebeurd. Op die manier stimuleren we dat leerlingen nadenken over de situatie en hun gedrag. De volgende dag komt de leerling met zijn of haar ouders en eventueel de gezinsvoogd of jeugdreclasseerder naar School2Care voor een gesprek.
Een officiële schorsing is een zware maatregel. Die zetten we dan ook alleen in het uiterste geval in. Er is dan bijvoorbeeld sprake van (fysiek of verbaal) geweld naar medeleerlingen of coaches. Of een leerling heeft bewust spullen in en om de school vernield. Ouders en gezinsvoogd ontvangen een brief over de schorsing. Verder lichten we Bureau Leerplicht in. Na overleg met alle betrokken wordt besloten of en wanneer een leerling terug kan komen.
Om de veiligheid voor leerlingen en medewerkers te kunnen garanderen, stellen we duidelijke grenzen als het gaat om agressie en geweld. Als een leerling een bedreiging vormt voor anderen binnen School2Care, starten we een verwijderingsprocedure. Dat gebeurt altijd in overleg met de verwijzende school, jeugdzorg, de leerplichtambtenaar en de ouders. Via de verwijzende school wordt ook de Inspectie van onderwijs ingelicht. Het is onze taak samen met de genoemde partijen een goede vervolgplek voor de leerling te vinden.