VO Scholen Amsterdam > Praktijkonderwijs
Praktijkonderwijs is bestemd voor leerlingen die wel een vak kunnen leren, maar voor wie ook met extra hulp het vmbo te zwaar is.
In praktijkonderwijs gaat het vooral om de praktische kanten van het leren. Praktijkonderwijs bestaat uit aangepast theoretisch onderwijs, persoonlijkheidsvorming en het aanleren van sociale vaardigheden. Daarnaast wordt de leerling voorbereid op het uitoefenen van werkzaamheden op de arbeidsmarkt. Praktijkonderwijs wordt zodanig ingericht dat de kerndoelen van de basisvorming zo veel mogelijk kunnen worden bereikt. Praktijkonderwijs is gericht op de participatie van de leerlingen op de regionale arbeidsmarkt.
Een aantal leerlingen krijgt de mogelijkheid om, in samenwerking met het ROC, een MBO-opleiding op niveau 1 te doen.
Klik hier voor een overzicht van alle praktijkscholen in Amsterdam.
Criteria praktijkonderwijs |
| De leerling heeft voor twee of meer vakken een leerachterstand van tweeënhalf jaar of meer (de officiële regel luidt: meer dan 0.5 zijnde de uitkomst van de formule 1 minus (DLE : DL). Het gaat daarbij om technisch lezen, begrijpend lezen, spelling en inzichtelijk rekenen. Een van de vakken waarop een leerachterstand bestaat moet altijd inzichtelijk rekenen of begrijpend lezen zijn. De combinatie technisch lezen en spelling is niet toegestaan. |
| EN
De leerling heeft een intelligentie tussen 55 tot en met 75. |
Als een leerling een beschikking heeft voor het praktijkonderwijs en leerwegondersteuning blijkt toch een betere keuze, dan kan de opnemende school met leerwegondersteunend onderwijs de leerling voor advies aanmelden bij de PCL. De leerling kan na een positief advies alsnog instromen in het vmbo met leerwegondersteunend onderwijs.
PRO-beschikking
Om voor praktijkonderwijs in aanmerking te komen, heeft een leerling een beschikking nodig van de regionale verwijzingscommissie (RVC). Alleen voor leerlingen met een beschikking ontvangt de school aanvullende bekostiging van de rijksoverheid. Deze commissie beoordeelt de toelaatbaarheid op grond van hierboven genoemde landelijk vastgestelde criteria aan de hand van een dossier met daarin gegevens over de leerachterstanden, de intelligentie en eventueel de sociaal-emotionele problematiek van de leerling. Als de leerling voldoet aan de criteria geeft de RVC een positieve beschikking.
Zie voor meer informatie RVC-VO; hier kunt u ook het aanmeldingsformulier downloaden.
Tijdpad
| VOORLAATSTE SCHOOLJAAR |
| Eind groep 7 laat zich vaak al aanzien dat de overstap van een leerling naar het voortgezet onderwijs niet zonder problemen zal verlopen. De (speciale) basisschool bespreekt met de ouders de mogelijkheid van leerwegondersteunend onderwijs of praktijkonderwijs. |
| LAATSTE SCHOOLJAAR |
| Opstellen basisschooladviezen: september tot en met januariDe (speciale) basisschool verzamelt gegevens over de leerachterstanden ten behoeve van het onderwijskundig informatie document. De leerlingen nemen deel aan een capaciteiten onderzoek en eventueel aan een sociaal-emotineel onderzoek.Invullen van het onderwijskundig informatiedocument: oktober tot en met februariDe (speciale) basisschool stelt het onderwijskundig informatie document samen en geeft de ouders een voorlopig schoolkeuzeadvies.Oriëntatieperiode: januari tot en met februariOuders en hun kinderen bezoeken de informatiedagen en -avonden van de scholen voor voortgezet onderwijs.Aanmelding: februari tot en met juniDe ouders ontvangen van de school voor voortgezet onderwijs een aanmeldingsformulier voor hun kind. Zij melden hun kind aan in de periode half februari tot half maart. Kinderen die in deze aanmeldingsrond zijn uitgeloot of zijn afgewezen kunnen zich vanaf ongeveer 24 april tot en met 9 juni aanmelden op een school voor voortgezet onderwijs die nog plaats heeft.Behandelperiode en plaatsingsbesluit: maart tot en met juniDe behandeling van de inschrijving geschiedt in twee ronde. De school voor voortgezet onderwijs beoordeelt elke inschrijving aan de hand van het basisschooladvies, de Cito-bandbreedtes of de RVC-criteria. Als de toetsgegevens daartoe aanleiding geven, bepaalt de school of zij voor de betreffende leerling een RVC-beschikking aanvragen. Aan het einde van elke beoordelingsronde sturen de scholen bericht over plaatsing (toelating, uitloting of afwijzing) naar de leerlingen die zich hebben aangemeld.Na de plaatingsbesluiten organiseert het Samenwerkingsverband in de verschillende stadsdelen bijeenkomsten waar leraren van (speciale) basisscholen en scholen voor voortgezet onderwijs informatie uitwisselen over de leerlingen (warme overdracht). |
| NA DE ZOMERVAKANTIE |
| Leerlingen die na de zomervakantie om de een of andere reden nog niet zijn geplaatst op een school voor voortgezet onderwijs worden geregistreerd door Bureau Leerplicht. De leerplichtambtenaar geeft dit door aan het Meldpunt Kernprocedure. Het Meldpunt schakelt de permanente commissie leerlingenzorg in om te bemiddelen bij de plaatsing van de betreffende leerlingen. De schoolbesturen hebben afgesproken dat elke school tenminste één plaats vrijhoudt voor een moeilijk plaatsbare leerling |
Contactgegevens RVC-VO Amsterdam
Baarsjesweg 224
1058 AA Amsterdam
tel. 020 799 00 39
fax 020 638 46 01