Dit zijn onze Artikelen

Nieuws

Corona: situaties en adviezen

In dit bericht vindt u informatie over de maatregelen voor het afremmen van de verspreiding van het coronavirus. We houden u op de hoogte welke maatregelen voor middelbare scholen van belang zijn.

Case study

Hybride onderwijs in coronatijd

Welke vormen van hybride onderwijs bieden de Amsterdamse scholen voor voortgezet onderwijs?

Nieuws vrijdag 19 februari 2021

Digitaal aanmelden bij de middelbare school

Dit jaar kunnen leerlingen uit groep 8 zich digitaal bij een middelbare school aanmelden.

Nieuws vrijdag 19 februari 2021

Regie op digitalisering

De VO-raad bericht in het VO-magazine over een leertraject: Regie op digitalisering.

Goed voorbeeld woensdag 17 februari 2021

Zo biedt Spinoza20first hulp bij online onderwijs

Leerlingen die even moeite hebben met motivatie, zelfsturing of planning krijgen in kleine groepjes begeleiding van de begeleider passend onderwijs (bpo-er).

Onderzoek dinsdag 16 februari 2021

Adviesrapport: Omwille van goed onderwijs

Versterking van de kennisinfrastructuur voor het onderwijs moet bijdragen aan meer evidence informed werken. Daarmee kan de kwaliteit van het onderwijs verbeteren.

Interview vrijdag 12 februari 2021

Hoe om te gaan met thuiszittende tieners?

Pubers en coronatijd, het gaat eigenlijk niet samen. Schoolpsycholoog en lid van het Nederlands Instituut van Psychologen Hanneke Visser deelde tips op RTL Nieuws.

Opinie / Blogpost zaterdag 22 juni 2019

Vmbo-docente Maxe de Rijk: ‘Een jaar geleden kwam ik in mijn klas uit de kast’

Maxe de Rijk koos als politicoloog vol overtuiging voor lesgeven op een vmbo-school, ze wil dat scholieren van alle niveaus zich van waarde voelen. Sinds kort houdt ze een blog bij over haar ervaringen als docent op een zwarte school.

Interview donderdag 11 april 2019

Interview met Maryse Knook: "Zet alle leerlingen, van vmbo tot vwo, in de brugklas bij elkaar"

Brede brugklassen, veel contact met ouders en leerlingen laten ­samenwerken: dat zijn de hoofdingrediënten voor een aanpak waarmee leerlingen het beste uit zichzelf kunnen halen.

Opinie / Blogpost maandag 10 september 2018

Situatiegelijkheid

Hietbrinks analyse in de Volkskrant dd. 29/08/2018 is vooral een warm pleidooi voor de herwaardering van de school als gemeenschap, reageert Ariëlle de Ruijter.