Een Familieschool kijkt verder dan wat er op school gebeurt

Kathrin: “Voor ons betekent het dat we verder kijken dan alleen de lessen en cijfers. We hebben expliciet oog voor de leefomgeving van onze leerlingen. Zeker voor wie opgroeit in een kansarme context. We willen de voorwaarden scheppen waarin leren écht mogelijk wordt. Met aandacht voor welzijn, veiligheid en vertrouwen. De driehoek leerling-ouder-school vormt daarbij de basis. Uiteindelijk hebben we een maatschappelijke opdracht: elke leerling die hier vertrekt, moet kunnen meedoen in de samenleving.”

Aanpak Familieschool

De Familieschool-aanpak krijgt op school concreet vorm. Er is aandacht voor (verborgen) armoede, nauw contact met ouders en goed zicht op leerlingen, ook buiten school. Kathrin: "We delen waar dat nodig is informatie in meerdere talen. We bieden jongeren financiële educatie en er is ondersteuning bij het vinden van stage, werk en bij verschillende instanties. Dit schooljaar zijn we begonnen met het inplannen van koffiemomenten voor ouders. Contact met school is op deze manier laagdrempeliger".

Voelbare verandering

Kathrin :“Wat eerst losse initiatieven waren, is nu een samenhangende, planmatige aanpak. We werken structureel samen met partners en voeren gerichte gesprekken over hoe we leerlingen het best kunnen ondersteunen. Inclusie is niet langer een streven, maar onderdeel van wie we zijn.”

Waar is de school het meest trots op?

Kathrin: “Op de enorme betrokkenheid van het team. Iedere collega kijkt mee, denkt mee en draagt bij aan het welzijn van onze leerlingen. Dat maakt de Familieschool meer dan een project: het is een manier van samen leren, werken en samen zorgen."

Meer weten?

MailOpent in een nieuwe tab of bel met Yuverta Oost: 020-692 90 60