Wat is School2Work?

School2Work is een project waarbij leerlingen die dreigen uit te vallen kennis maken met veel verschillende beroepen. Ze werken in de praktijk mee aan een project.

School2Work is een traject bij Amsterdam Werkt! op de Van der Madeweg 26. Praktisch leren staat daar voorop. Dit traject is er voor leerlingen vanaf 15 jaar die dreigen uit te vallen en willen werken of doorleren. De leerling blijft ingeschreven op de eigen school. Onder leiding van een werkbegeleider maakt de leerling kennis met verschillende (technische) basisvaardigheden en werknemersvaardigheden.

Leerlingen gaan na School2Work meestal (begeleid) werken. Leerlingen kunnen ook doorstromen naar vervolgonderwijs. De leerlingen volgen gemiddeld 1 schooljaar School2Work.

Hoe ziet School2Work eruit?

Zo kan een week School2Work eruitzien:
Onder begeleiding van werkbegeleiders doet de leerling drie dagen praktische ervaring op. De leerling volgt 6 uur per week Nederlandse les op maat en leerlingen krijgen van dezelfde docent ook huiswerkbegeleiding, Elke dag is er sport, digitale vaardigheden en praktische (werknemers)vaardigheden. De week is ook anders in te verdelen. School blijft verantwoordelijk voor de invulling van resterende twee dagen. Denk daarbij aan stage, een bijbaan, dagbesteding, school, etc.

Hoe maakt school gebruik van School2Work

Scholen kunnen gebruik maken van School2Work als:

  • de onderwijsadviseur van het samenwerkingsverband positief adviseert over een tijdelijke plaatsing bij School2Work;
  • school vooroverleg heeft gehad met de consulent van School2Work, de ondersteuningscoördinator en Vera Snellebrand.
  • leerplicht instemt met een traject buiten de school.

School2Work vraagt de deelnemende school 540 euro per maand als bijdrage aan dit traject. 

Voldoet een school aan deze voorwaarden, dan doorloopt school de volgende stappen:

  1. School sluit een overeenkomst af met School2Work waarin staat wat het doel, het programma, de bekostiging en nazorg is.
  2. Startgesprek met de consulent van School2Work, de werkbegeleider, docent, de ondersteuningscoördinator, de ouder(s)/ verzorger en leerling. Ze stellen (onderwijs)doelen af, benoemen de ondersteuningsbehoeften, bespreken het perspectief, stemmen de onderlinge communicatie af en leggen dit vast. Ook bespreken zij hoeveel dagen de jongere komt (max. 3 dagen) en wat de invulling van de andere twee dagen wordt (bijv. een 4de stagedag, of een (bij)baan).
  3. School stelt een onderwijsperspectiefplan (OPP) op voor de leerling, meldt de plaatsing aan in LISA, volgt de leerling gedurende dit traject en meldt eventueel verzuim aan Leerplicht.
  4. De consulent van School2Work, de werkbegeleider, de ondersteuningscoördinator, de ouder/ verzorger en de leerling voeren periodieke voortgangsgesprekken.
  5. School2Work stuurt wekelijks een presentieoverzicht van de leerling naar de school, inclusief inhoudelijke bijzonderheden.
  6. School en School2Work zorgen voor een soepele overgang en een goede overdracht bij uitstroom.

School koppelt de voortgang van het traject terug aan de onderwijsadviseur die is verbonden aan deze school. De onderwijsadviseur legt de einddatum, opbrengst en gemaakte afspraken vast in LISA.

Vragen?

Neem contact op met Vera Snellebrand